人才和学科是医院的核心竞争力，要集中资源发展优势学科，孵化潜力学科，将有限的资源聚集到学科和人才发展上。人才培养质量的度量和评价与专业领域特点、培养目标、培养规格等因素密切相关。目前尚未形成我国大数据智慧化人才培养可量化、可度量的人才培养标准体系，实现管理专业人才培养模式的变革与创新正受到社会各界的高度关注。
一、建设思路
智慧医院后勤人才培养与学科结合需要以运营管理、社会服务作为中心，着眼医院现代化的加速建设，快速、专业、精准地培养出优秀的后勤服务人才，推进后勤创新型人才和专业技术人才队伍的建设；将服务型人才、研究型人才、管理型人才进行分层分类评估，把合适的人放在合适的位置上，为学科和个人发展提供个性化支撑，为医院的发展发挥最大效能；实现科研教学水平、人才梯队、医院文化品牌和信息服务能力水平的提升。 首先，对医院管理部门进行调整，使管理机制更加顺畅，管理人员更加年轻化。盘活存量、发展增量，对业务科室进行调整，打破固有格局，为有能力的人才提供更多机会和平台。 其次，发挥新型学科作用，以战略导向、问题导向和需求导向为引领，发展后勤管理综合学科，才能真正让学科建设为医院发展与保障群众就医服务发挥作用；充分利用医院的多学科优势，以此来促进学科更好更快发展，同时促进新型学科形成。 二、建设要素
（一）科学发展规划 励志维新，在使命引领中坚定方向，坚定为党工作、为国奉献的理想信念。强化政治理论教育，创新方式方法，强化党建引领，设置科学的参照物，为医院管理者及员工树立远大的愿景；其本质在于揭示医院发展的目的，指引成长方向，是医院持续成长的主要推动力之一。医院的愿景目标只有成为全体员工的共同愿景目标时，才会激发每个参与者的热忱，因此，在建设人才团队及学科时，树立远大科学的愿景有着无法替代的价值，是实现目标的软实力。 （二）学术体系建设 温故知新，在传承中自主创新。学科建设必须有文化自信，面对新形势、新任务、新挑战，秉承“常为新”的先锋精神，担当“探路者、开拓者、攀登者”角色，创新人才培养模式，强化科学研究、学科建设与创新人才培养的深度融合，实现管理活动、学科建设与人才培养同谋划、同部署、同推进，探索建立项目制、订单式人才培养模式，同时分析和提炼医院以往的丰富经验，构建适合医院自身发展的学术体系。 （三）科学策略措施 要由学科导向转为问题导向，以问题为牵引，打破学科界限，把各学科力量凝聚到解决问题的共同目标下，搭建能凝聚、有厚度、可辐射的跨学科交流平台，构建更广泛的隐性平台和交流机制，盘活各类学科资源，汲取多种学科营养，形成优势学科集群。 破除内部壁垒，健全完善评价制度体系，充分释放人才活力，鼓励质疑批判，宽容探索失败，让真正专注做事的人才受到尊重、得到支持、发挥作用，针对先进技术和全球公共卫生危机等带来的挑战，运用先进科研方法，推动学科研究领域的纵深拓展。 三、实践路径
（一）多样化后勤人才培养管理方式 医院组织日趋显著的既分工明细又交叉综合的管理特征，对医院管理人员的定位及其技术、协作、政策、经营等综合能力提出了新的要求，更加强调了职业医院管理者应该拥有系统、全面、深入的管理科学基础理论知识；全面掌握自身分管事务所需的理论知识，如经营管理、医疗质量管理、资源管理等。 充分利用后勤管理舞台，深入实施人才培养引进系统工程，以人为本，引进培养人才，发现和科学使用人才。对医院自身人员能力进行评估，分析人员潜质，制订培养计划，进行分类培养，为各类人才成长构建起多层次、全方位、系统化、独具特色的工作体系，使人才计划相互衔接、人才政策相互贯通、人才成长路径全链条覆盖。 （二）将学科建设及人才培养前置 人才选育有其周期性，结合实际工作制订人才培养计划，并将任务分解到年，每年进行考评，经年累月才能培养出一支满足自身信息化建设需求的队伍。主动与知名高校、科研院所建立多种形式的战略合作，全力拓展硕士、博士生源，助力重点学科、管理带头人团队建设，建立和完善符合教育规律、具有鲜明特色的人才培养体系，培养更多有情怀、有眼光、有格局、有专长的人才，对医院现有工作人员以结果为导向进行综合管理能力的培养，完成从技能专家到管理专家的转变。 （三）用资源倾斜方式激发人才活力 人才培养作为传统绩效分配的有力补充，将资源进行适当倾斜，体现“软绩效”，可以向“主动奔跑的人”传达出明确的信号，使他们被纳入重点培养范围。加强制度机制优化设计，支持新人挑大梁、当主角，建立先定事、后选人的选拔机制，不拘一格遴选一批有潜力、善组织、专业强、有使命感责任感的人才，提供平台和经费，支持其赴国内外进修、深造，增加职工的幸福感、获得感，着力打造一支综合实力强劲的后备领头人队伍。 （四）以评优促新促进良好生态发展 只有科学健全的评价体系，才能孕育学科发展、人才发展的优良土壤。推进评价改革，要坚持分类评价，根据不同学科、不同专业的特点制订相应的评价标准，强化口碑评价。重视同行评价，建立健全国内外各专业领域的人才数据库，扩充同行专家资源池。 积极帮扶基层医院，注重基层医院专业骨干和管理人才培养，采用轮训和短、中、长期进修等方式，实现“输血”“造血”“换血”并进，彰显医院社会责任担当。 通过后勤人才资源的合理配置及组织结构优化，建立办事高效、运转协调的后勤管理体系，形成良好的后勤人才培养文化氛围，发展过程中注重后勤学术能力培养，持续调动后勤人员工作的积极性，通过后勤学术及学科建设的引领，建设适用于医院后勤自身发展的学科建设模式，推动后勤团队整体综合能力素质提升，同时利用信息化技术，在创新后勤人才培养探索与实践中，拓宽后勤人才发展思路及学科建设渠道，沉淀经验与成果，并不断优化提升，充分发挥后勤人才培养效益，促进后勤业务活动高效运行。
