导读

随着医疗技术的不断进步和护理理念的不断更新，基层医院的护理查房工作也面临着新的挑战和机遇。传统的护理查房模式已经无法满足现代医疗护理的需求，因此，寻求一种更加高效、系统的查房方法成为基层医院迫切的需求。思维导图联合 PBL（Problem-Based Learning，基于问题的学习）查房方法就是在这样的背景下应运而生的。

思维导图与 PBL 查房的理论基础

思维导图联合 PBL 查房模式的特点和优势由其理论基础决定。

思维导图

思维导图是英国心理学及教育学家 TonyBuzan 提出的一种视觉化的思维工具，通过关键词、图像和颜色等元素，以树状图的形式展现复杂信息的结构和关系。能够帮助人们更加清晰、有条理地展示思维过程和知识结构。

在护理查房中，思维导图可以帮助护理人员清晰地组织和回顾患者的信息，促进临床思维的发展。

问题导向学习（PBL）

PBL 是一种由美国 Barrows 教授提出的学习方法，强调以问题为中心，通过问题的探索和解决来驱动学习。PBL 查房是一种以实习生或年轻护士为中心，以问题为导向的教学方法，强调实习生或年轻护士的主动性和参与性。PBL 可以激发护理人员的主动学习意识，提高他们分析问题和解决问题的能力。

由此可见，将思维导图与 PBL 查房相结合，不仅可以提高护理查房的效率，还能够培养护理人员的逻辑思维和问题解决能力。

思维导图联合 PBL 查房实施步骤

前期准备

制定详细的实施计划，包括护理查房的时间、参与人员、所需材料等。同时，对参与护理查房的护理人员进行思维导图和 PBL 方法的培训。

制作思维导图

在查房前，根据患者的病历资料制作思维导图，包括患者的基本信息、病史、诊断、治疗计划等内容。思维导图的制作可以由查房团队共同完成，以促进团队成员之间的交流和合作。

PBL 查房

在查房过程中，围绕患者的实际问题进行讨论和分析。查房团队成员可以通过思维导图快速回顾和理解患者情况，然后运用 PBL 方法探讨问题、提出解决方案。

总结反馈

查房结束后，对查房过程进行总结，包括成功的经验、存在的问题以及改进的措施。同时，收集查房团队成员和患者的反馈，以评价实施效果。

思维导图联合 PBL 查房应用体会

提高查房效率

通过思维导图，护理人员可以更加快速地梳理和整理患者的病情信息，避免了传统查房模式中可能出现的遗漏和混乱。同时，PBL 查房模式使护理人员更加关注患者的实际问题和需求，从而更加有针对性地进行护理操作。

培养护理人员的逻辑思维

思维导图的制作需要护理人员具备一定的逻辑思维和归纳能力，通过不断地实践和运用，护理人员的逻辑思维能力得到了很好的锻炼和提升。

增强团队协作

思维导图和 PBL 查房模式都需要护理人员之间的密切合作和沟通，这不仅能够增强团队的凝聚力，还能够提高团队的协作能力。

促进知识更新

随着医疗技术的不断发展，护理知识也在不断更新。通过思维导图和 PBL 查房方式，护理人员可以更加系统地学习和掌握新知识，从而更好地为患者服务。

提高护理质量

通过思维导图和 PBL 查房，护理人员能够更全面、深入地理解患者情况，提出更合理的护理措施，从而提高了护理质量。

提升护理人员的专业能力

通过参与 PBL 查房，护理人员的临床思维能力和问题解决能力得到了提升，有助于他们的专业成长。

总的来说，思维导图联合 PBL 查房应用于基层医院护理查房中，不仅能够提高护理服务的质量和效率，还能促进护理人员的专业发展和团队合作，是一种值得推广的护理查房模式。它不仅提高了查房的效率和质量，还培养了护理人员的逻辑思维和团队协作能力，促进了知识的更新和应用。

然而，任何一种方法都有其局限性，我们需要在实践中不断探索和完善，以更好地服务于患者和医疗事业。